Военные училища

ВОÉННЫЕ УЧИ́ЛИЩА. К нач. войны в Сов. Вооруж. Силах было 203 В. у., в к-рых обучалось ок. 240 тыс. курсантов. В. у. укомплектовывались в осн. молодёжью со ср., ср.-технич. и неполным Сравни образованием, срок обучения составлял 2–4 года. Выпускали командиров взводов и им соответствующих с присвоением воинского звания лейтенант и ему равного. 25 июня 1941 нарком обороны утвердил план, согласно к-рому на старших курсах учёба в уч-щах завершалась через 1 мес, на 2-м курсе – через 3 мес, на 1-м курсе – в течение года. Сроки обучения для новых контин-гентов обучаемых были сокращены до 4–10 мес (в пехотных В. у. – 4–6 мес, в В. у. лёгкой артиллерии, кав., автомоб. и интендантских В. у. – 6, в танк., зен, арт., инженерных и связи – 8, в остальных – 9–10 мес). Предусматривалась переработка уч. программ для перехода на ускоренную подготовку курсантов, расширение сети и ёмкости уч-щ. Во 2-м полугодии 1941 число уч-щ в Сухопут. войсках увеличилось более чем на 20%, штатная численность курсантов возросла на 67%. Были созданы спец. В. у. по подготовке офицеров для войск ПВО и береговой обороны, пулемётных и миномётных подразделений, парашютных частей и другие. В 1942 сформированы ещё 16 пехотных и 8 пулемётно-миномётных уч-щ, а также воен.-политич. уч-ща, в т. ч. для спец. войск. Число В. у. ВВС в 1941–43 несколько сократилось, но штатная численность курсантов в оставшихся уч-щах увеличилась на 11%. Число В. у. ВМФ и их штаты остались без изменений. Все В. у. были передислоцированы в тыл страны. В первые месяцы войны из курсантов воен. и воен.-политич. уч-щ создавались бригады, полки и батальоны, к-рые мужественно сражались на разл. участках сов.-герм. фронта. Так, в окт. 1941 курсанты уч-ща имени ВС РСФСР и подольских пех. и арт. уч-щ участвовали в боях под Москвой, проявив высокую стойкость и мужество. В Севастополе курсанты уч-ща береговой обороны мужественно защищали свой город, 6 чел. из их числа удостоены звания Героя Сов. Союза.

Большую роль в совершенствовании работы В. у. сыграл приказ наркома обороны от 9 апр. 1942 "О подготовке общевойсковых командиров", к-рый требовал перестроить всю систему обучения применительно к требованиям войны. Во исполнение приказа были переработаны все программы обучения курсантов: гл. внимание обращалось на тактику, изучение и практич. освоение средств управления, материальной части оружия и техники, огневую подготовку и вождение боевых машин. Особое внимание уделялось политич. подготовке курсантов, воспитанию у них сов. патриотизма и ненависти к нем.-фаш. захватчикам. Для курсантов был введён 12-час. рабочий день – 8ч занятий в классах и в поле, 4 ч – самоподготовка. Улучшению подготовки офицеров способствовало также то, что в уч-ща стали больше принимать участников боёв. Так, на 1 янв. 1943 гражд. молодёжь составляла св. 70% всех поступивших в В. у., а на 1 янв. 1944 – только 31%. В 1941–42 б. ч. курсантов воен.-политич. уч-щ не имела боевого опыта и опыта парт.-политич. работы в войсках, к окт. 1943 в этих уч-щах 44% всех обучающихся составляли участники боёв, а в уч-щах, созданных при действ. фронтах, – св. 85%. В пех. уч-щах в нач. 1943 среди учащихся было 8% курсантов, имеющих боевой опыт, а в марте 1944 – 33%. В целом к нач. 1944 система подготовки офицеров (всего в ходе войны действовало св. 220 В. у.) обеспечивала потребности действ. армии и флота в командных кадрах среднего звена.

Лит. Смотри при ст. Военно-учебные заведения.